martes, 29 de diciembre de 2015

Juegos Recreativos: TELA DE ARAÑA

Objetivo: Desarrollar la flexibilidad de forma global.
 
Reglas: Gana el que antes llegue al centro de la tela de araña.

Material: Sin material.



Descripción del Juego: Los alumnos del grupo se unirán de las manos y con las piernas abiertas simulando una tela de araña. Varios alumnos se situarán fuera del grupo y a la voz del profesor deberán desplazarse en cuadrupedia y entre las piernas de sus compañeros hasta llegar al centro de la tela de araña.

Variantes: Jugar al pilla-pilla entre varios jugadores entre la tela de araña.

martes, 22 de diciembre de 2015

Juegos Recreativos: PASO A NIVEL

Objetivo: Mejorar la movilidad del tronco, de las extremidades inferiores y el equilibrio corporal.
 
Reglas: No vale apoyarse en el suelo con las manos. Los alumnos que no pasan una altura determinada tienen varias oportunidades para pasar, de lo contrario son eliminados.

Material: Picas y una cuerda.



Descripción del Juego: Cada grupo sitúa dos picas atadas a una cuerda a una altura determinada. De uno en uno cada alumno debe ir pasando por debajo de la cuerda inclinando su tronco hacia atrás y flexionando las piernas. Cada vez se irá bajando la cuerda y será más difícil pasar.

Variantes: Pasar llevando algún objeto en las manos.

viernes, 11 de diciembre de 2015

Juegos Recreativos: PAR O IMPAR

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
 
Reglas: Gana el equipo que más veces acierte en sus lanzamientos.

Material: Pelotas blandas.



Descripción del Juego: Dos grupos dándose la espalda por parejas en una línea central. Entre cada pareja colocaremos una pelota que deberá estar en el suelo. Un grupo se llamará "par" y otro "impar". El profesor dirá un número. Según sea el número par o impar, el alumno del grupo nombrado cogerá la pelota y sin moverse de la línea central tratará de golpear a su pareja que huye en busca de un refugio previamente señalado. El refugio se señalará en función de la fuerza de lanzamiento de los lanzadores y de las variantes que se acuerden.

Variantes: Modificar la posición de partida (de rodillas, tumbado,...).

viernes, 4 de diciembre de 2015

Juegos Recreativos: ¿QUIÉN QUEDA SIN CUBIERTAS?

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
 
Reglas: Los que se queden fuera se van eliminando. Siempre habrá una cubierta menos.

Material: Cubiertas de ruedas o aros.



Descripción del Juego: Se sitúan las cubiertas por toda la pista. Los alumnos cogidos de la mano de su pareja. Las parejas tendrán que correr entre las cubiertas y a la voz del profesor tendrán que situarse dentro de alguna de ellas.

Variantes: Algunas de las cubiertas tendrán bonificación de vida.

martes, 1 de diciembre de 2015

Juegos Recreativos: LA CARRERA DEL NÚMERO

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
 
Reglas: El que primero llega gana un punto para su equipo.

Material: Sin material.



Descripción del Juego: Se forman grupos de 6 miembros y se sitúan sentados en fila. Cada alumno tiene un número. Cuando el profesor nombra un número todos los que lo tengan darán una vuelta alrededor de su grupo hasta colocarse en su lugar.

Variantes: Variar la posición inicial de salida. Variar el recorrido a realizar por los participantes.

jueves, 29 de octubre de 2015

Juegos Recreativos: LA CASA

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
 
Reglas: Gana el equipo que más oponentes cace.

Material: Sin material.
 
 
 
Descripción del Juego: Se forman dos grupos. Los del primer grupo corren hacia los del segundo grupo y les dan una palmada. Éstos salen corriendo en ese momento a coger a los primeros antes de que lleguen a su casa

Variantes: Variar la forma de desplazamiento. Variar la distancia a la casa. Los pillados pasan a pillar, aumentando así el número de los cazadores.
 
 

martes, 27 de octubre de 2015

Juegos Recreativos: POR UNO, POR DOS, POR TRES

Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento y la agilidad a través de diversas situaciones lúdicas.
Reglas: Los que se queden libres o los que sean los últimos realizarán una pequeña prueba de velocidad.

Material: Sin material.
 
 
 
Descripción del Juego: A la voz del profesor los participantes se juntan en grupos de 2, 3, 4... según diga el profesor.

Variantes: Variar la posición en que se deben juntar los grupos.